![](https://static.sabeel.co.il/pic/2013/10/8/sabeel-201310288514.jpg)
ونحن على بُعد أيام معدودة من عيد الأضحى المبارك، وقد دخلنا في ليالي العشر العظيمة، بما تحملهُ وتشيعهُ هذه الليالي في النفوس من أجواء الإيمان والصّلوات والدعاء وتآلف القلوب على المحبة والخير، خير البشرية جمعاء التوّاقة بجوهر انسانيتها الصّافي إلى الأمان والطمأنينة والعدل والمساواة والسّلام لجعل الحياة على هذه الأرض جديرة بإنسانيتنا وعليها أبداً ما يستحق الحياة. فعلى هذه الأرض ما يستحِقُّ الحياة.
وبهذه المناسبة العظيمة أتقدم باسمي وباسم قائمة المغار موحّدة إلى ابناء المغار جميعاً وللطّائفتين الإسلامية والدرزية والأمّتين العربية والإسلامية بأحر التهاني وأصدق الدعوات بالخير والبركة والرضوان متضرعا للمولى عزّ وجل أن تعود هذه الذكرى وقد عمّ العدل والسّلام الشّامل ربوع أرضنا، أرض النبوءات والرّسالات السّماوية، والعالم أجمع.
ولنا بهذه الذكرى الطّيبة وهذه الأيام المباركة أن نتذكر ونذكِّر أنّ رسالتنا الحضارية العربية بدأت بكلمة "اقْرأْ"، فهل هنالك أعظم من هذه الكلمة وما تلاها من آياتٍ بيِّنات في كتاب الله العزيز تحثُّ على العلم والتعليم بوصفهما منطلق الوجود وغايته السّرمدية ولا اكتمال للوجود والكون الا بالعلم والمعرفة؟!
وبعد أن تحدثنا في بياننا السَّابق عن الثَّقافة، حاضنة العلوم والمعارف كلها، ووضعناها في مقدمة برنامج عملنا للخمس سنوات القادمة، ولأن العلم والتعليم رافدان هامان من روافد الثّقافة الحقيقيّة، فقد وضعناها أيضا على رأس اهتماماتنا ومخطّطاتنا للنّهوض بالعلم والتعليم في المغار إلى أرفع المستويات، غير مكتفين بما أُنجز حتى الآن على أهميّته، واثقين من قدرات أبنائنا على التفوق والإبداع في كافة مجالات العلم إذا وفرنا لهم الوسائل والبرامج والكوادر والأجواء الحاضنة والداعمة لتلك الطّاقات والقدرات الشّبابية اللاّمحدودة .
برنامج عملي لدعم التربية والتعليم في المغار
1. إعادة تفعيل "مجموعة التوجيه" للتربية والتعليم التي أقمناها في فترة رئاستي السّابقة لتستمر بوضع الرؤيَة والخطط الهادفة لتطوير جهاز التربية والتعليم في المغار.
2. إقامة مدرسة تكنولوجية لاحتضان الطّلاب الملائمين ما سيوفّر عليهم مشقّة وتكاليف التعليم في أماكن أخرى والاهتمام بموضوع التأهيل المهني.
3. إدخال مسارات تعليمية جديدة أمام طلاّبنا وتمكينهم التقدم لامتحانات البجروت لغاية خمس وحدات فيها: موسيقى، تمريض، سياحة، سينما، مسرح، فن تشكيلي، اتصال وغيرها.
4. توسيع المجالات في دراسة موضوع الرِّياضة كالجمباز، الجودو، ركوب الدّراجات وغيرها.
5. إدخال فرع أكاديمي لأحد المعاهد العليا أو الجامعات.
6. فتح مراكز أثراء للجِيل المبكر.
7. تفعيل وإشراك لجان الأهالي (أولياء الأمور) لتساهم بدورها في دفع المسيرة التعليمية.
8. إعادة التعاون مع الصناديق الداعمة : صندوق راشي والجوينت وفان لير وغيرها.
9. دعم الطّلاب الجامعيين وإشراكهم في العمل البلدي.
10. إقامة بيت الطّالب الجامعي، فيه يتم انتخاب لجنة تُمثّل الطّلَبة في جامعات البلاد والخارج لترعى شؤونهم التعليميّة.
11. إعادة تفعيل المجلس التربوي العام بتمثيل المؤسسات التربوية والثقافية والأهالي.
12. تطوير فروع الهايتيك والرّوبوتيكا.
13. تفعيل مجالس الطّلبة في المدارس وإشراك الطّلاب في العمل الجماهيري لتقوية انتمائهم لبلدهم ومجتمعهم.
14. إقامة مركز لأبحاث الفضاء ومختبرات حديثة في المدارس.
15. بناء برنامج لتدريس مواضيع البسيخومتري ابتداء من المرحلة الابتدائية أو مراحل متقدمة من عمر الطّالب.
16. إقامة مراكز لدعم الموهوبين.
17. تفعيل المركز الجماهيري وإقامة مراكز جماهيريّة أخرى في الحارات تقوم بالاهتمام بالتعليم اللاَّمنهجي بالتنسيق مع المدارس.
18. العمل على تطوير العلاقة مع الجامعات في البلاد وإشراكها في تطوير وتنفيذ برامج تعليميّة في المدارس.
19. العمل على تشبيك العلاقات بين مدارس المغار ومدارس في الاتّحاد الأوروبي.
20. تقوية العلاقات مع الجامعات الأردنيّة بهدف الحصول على أكبر كمٍّ من المنح الدراسيّة لطلاّب المغار.
يُتبَع تكملة برنامج العمل في مقال لاحق .
الرئيس زياد دغش
مرشح الرئاسة قائمة المغار موحدة
( ن د )