لقد عوّدتنا المدرسة الابتدائيّة "ج" المغار أن تكون سبّاقة في كافة المجالات الّتي تمضي في دفع المسيرة التّربويّة التّعليميّة وفي جعل الطّالب ضلعًا رئيسيًّا في مُثلّث المُشاركة ومركزًا مُهمًّا، ها هم اليوم بالعمل المُشترك والدّؤوب بين الإدارة وطاقم العُلوم يعملون بإيمان راسخ وواضح بأنّ أفْضل طريقة لتعلُّم الشَّيء هي مُمارسته في الواقع حيثُ تجعلنا المُمارسة الفِعليَّة نندمِجُ في الحالةِ التَّعلميَّةِ وتُتيحُ لِكُلِّ حَواسنا ربط هذه المعرفة الجديدة بِمعلوماتنا السّابقة وبذلك تصبِح مُتَّصلة بنا ويُمكننا تذكُّرها بأيِّ وقتٍ وبكل يُسرٍ عاملين بشغفٍ على الرُّؤية المُستقبليّة لطاقم العُلوم المُكوّن من المُعلّمات ايمان قزل ، سمر قطيش ، هديل ظاهر ، فادية خرانبة والمُركّزة المُعلّمة ردينه بدر على أنّ كُلّ طالب يستطيع، علينا فقط دفعه وتوجيهه، العمليّة التّعليميّة الحقيقيّة تتحقّق إذا طبّقنا المقولة التّالية:
" قُل لي وسأنسى، أَرِني وربَّما أتذكَّر، أَشْرِكْني حتمًا سوف أفهم ".
لقد عمل طاقم العُلوم هذه السّنة جاهدًا في تنظيم تجارب وبُحوثات علميّة تطبيقيّة لبحث ظواهر وتفاعُلات وتأثير عوامل على أُخرى من خلال حصص العُلوم الأمر الّذي أشرك جميع طُلّاب المدرسة ببحوثات جميلة ونتائج مُذهلة. يوم الخميس 10.4.2014 أثمرت هذه الجُهود نتائجًا رائعة يعرضُها الطُّلّاب بكُلّ ثقة وجمال وتمكُّن في محطّات مُمتعة وفعاليّات رائعة. والأكثر تميُّزًا في هذا اليوم هو أنّ الطُّلّاب هم المُرشدين وهُم من يُمرِّرون كافّة التّجارب والمحطّات .
دُعي الأهل وكانت المُشاركة فعّالة الأمر الّذي يُقوّي العلاقة ويدعو الى تقوية الرّابط بين الأهل والمدرسة ، كذلك نرى تذويت قيمة المسؤوليّة والعطاء ونرى نقاط التّقاطُع واضحة بين مواضيع التّدريس وموضوع السّاعة والحدث وهو موضوع العُلوم الّذي تمّ تطبيقه بطريقة مُذهلة تعكس مدى شغف المُعلّمات وانتمائهِم الواضح لهذا الموضوع ولا ننسى الدّعم الواضح واللامُتناهي من المُدير السيّد معضاد سرحان الّذي دعم وساهم وساعد في التّحضيرات والتّجهيزات لهذا اليوم فقد عمل جاهِدًا على تلبية كافّة الطّلبات في الوقت المُلائم وقد قام بتحضير حاجيّات التّجارب بنفسِهِ داعِمًا للمُعلّمات والطُّلّاب كافّةً كما وعمل جميع عاملي المدرسة لإنجاح هذه الفعاليّة.
لقد قام طاقم العُلوم بتلخيص كافّة التّجارب في مُلخّص تمّ توزيعه على الزُّوّار لكي يتعرّفوا على التّجارب والأهداف منها ، إليكُم نبذه من المُلخّص:
• التّوتُّر السّطحي – تأثير الصّابون على أربطة جُزيئات الزّيت..
• إنفجار الألوان تأثير الصّابون على إضعاف الأربطة بين جُزيئات الدسم الموجود في الحليب.
• تحوُّلات الطّاقة.
• ماذا ينصهر وماذا يذوب؟ وهنا نودّ التّشديد على المفهوم الخاطئ بأنّ الثّلج يذوب ، المادّة الصّلبة كالثّلج لا تذوب إنّما تنصهر عند تعرُّضها للحرارة ، أمّا الملح والعصير المُركَّز فإنّهُما يذوبان في الماء ويُكوِّنان محلولًا...
• البُركان- التّفاعُل بين كربونات الصّودا والخل وانطلاق غاز ثاني أُكسيد الكربون.
• تأثير الجُهد الجسماني على سُرعة التّنفُّس.
• الهواء يُشغلُ حيِّزًا.
• ماذا يطفو وماذا يرسُب.
• هيا نتعرّف على صفات الأتربة الصلصاليّة والرّمليّة.
• كيف نفصل مخلوطًا؟؟ مخاليط لمواد مُختلفة يتمّ فصلها بصفات مُميِّزة وهي:
( المغناطيسيّة – كُبر الحُبيبة – الطّفُوّ على سطح الماء – الذّائبيّة ).
• نبحث مُميِّزات فئات الحيوانات من خلال مُشاهدة الفئران والعصافير والأسماك.
• هيا نبحث الفضاء بالتِّلسكوب.
• بحث تركيب خلايا بواسطة ميكروسكوب .
• بحث تركيب البذرة من خلال فحص بذور مختلفة مبلولة بالماء بعدسة مُكبِّرة.
• الضّوء، صفاته وظاهرة إنكسار الضّوء.
• تأثير دُخان السّجائر على سلامة وصحّة الجهاز التّنفُّسي.
• بناء هاتف.
• بحث الصّوت من خلال تجربة الملح النّطّاط.
وتجارب شيّقة أُخرى.
بهذه المناسبة يتقدم مدير المدرسة الاستاذ معضاد سرحان بالشكر الجزيل لطاقم العلوم وهم المعلمة ردينة بدر، المعلمة سمر قطيش ، المعلمة هديل طاهر ، المعلمة ايمان قزل وفاديا خرانبة بشكل خاص ولجميع اعضاء الهيئة التدريسية على المجهود الكبير الذي بذلوه من اجل انجاح هذا اليوم وتحقيق اهدافه كما ويتقدم بالشكر لمفتش العلوم الاستاذ اكرم ابراهيم والدكتور زياد قزل واهالي الطلاب على حضورهم ومشاركتنا في هذا اليوم المميز المثمر والهادف.
